一、教学名师奖
1.政治立场坚定,忠于党和人民教育事业,师德高尚,为人师表。具有良好的思想道德品格,热爱教学工作,坚持立德树人,注重言传身教。近三年没有发生教学责任事故。
2.具有高级专业技术职称,具有15年(含)以上高等教育教学经历。统计时间截止到当年5月1日。
3.长期从事一线教学工作,教学效果好,学员评价高,同行专家认可。近三年(自然年或学年均可)独立承担本科生2门(含)以上主干课程,实际课堂教学任务平均不少于64学时/年,课堂教学质量评价均为B级及以上,且A级不少于30%。
4.教学改革成果丰硕,主持过院级重点或省部级及以上教改项目,在教学内容、教学方法改革方面取得突出成绩,做出重要贡献;或发表多篇高质量的教研论文或出版具有一定影响的教研专著;或主持(参编)高水平、有特色的院级规划教材。教育教学成果获得省部级以上奖励。
5.主持或参与省部级以上科研项目。在本学科领域发表多篇高水平学术论文,或编写本学科学术著作,或制定省部级以上标准,或获得国内发明专利授权,相关学术成果具有一定学术影响或有较好的推广应用价值。
6.非现任校级领导。
二、青年教学名师奖
1.政治立场坚定,忠于党和人民教育事业,师德高尚,为人师表。具有良好的思想道德品格,热爱教学工作,坚持立德树人,注重言传身教。近三年没有发生教学责任事故。
2.具有高级专业技术职称,具有8年(含)以上高等教育教学经历且年龄不超过45岁(含)。统计时间截止到当年5月1日。
3.长期从事一线教学工作,教学效果好,学员评价高,同行专家认可。近三年(自然年或学年均可)独立承担本科生1门(含)以上主干课程,实际课堂教学任务平均不少于64学时/年,课堂教学质量评价均为B级以上,且A级不少于30%。
4.教学改革成果丰硕,主持过院级及以上教改项目,在教学内容、教学方法改革方面取得明显成效;或发表多篇高质量的教研论文、出版具有一定影响的教研专著;或主持(参编)高水平、有特色的院级规划教材。
5.主持或参与省部级以上级别科研项目。在本学科领域,发表多篇高水平学术论文,或编写本学科学术著作,或制定省部级以上标准,或获得国内发明专利授权,相关学术成果具有一定学术影响或有较好的推广应用价值。
6.非现任校级领导。